要教育学生不要在课堂上玩纸，可以采取以下措施：
1. 建立课堂规则：在课堂开始时，明确告诉学生课堂上不允许玩纸的行为，并和他们讨论这个行为对学习和其他同学的影响。
2. 告知后果：向学生清楚地说明如果他们在课堂上玩纸，可能会导致注意力分散、错过重要内容、影响其他同学学习等不良后果。
3. 提供替代活动：创造有趣、引人入胜的课堂氛围，设计激发学生兴趣的活动，让他们参与其中，减少他们在课堂上玩纸的诱惑。
4. 实施奖惩措施：对不遵守规则，频繁玩纸的学生进行适当的惩罚，如警告、罚站、扣分等，同时对于遵守规则、专心听讲的学生进行肯定和奖励。
5. 个别辅导：对于一些频繁玩纸的学生，可以进行个别辅导，了解其玩纸行为的原因，并寻找解决办法，帮助他们集中注意力和提高学习效果。
6. 家校合作：和学生的家长沟通，在家庭中强调课堂规则的重要性，并与家长共同制定限制玩纸的措施，加强家校合作，共同培养学生的学习态度和良好的学习习惯。
通过以上措施，学生将逐渐认识到课堂上玩纸的不良影响，培养起自觉遵守规则、专心学习的态度。

教育学生不要在课堂上玩纸可以通过以下方法：

首先，教师应该明确告诉学生课堂是学习的场所，玩纸会分散注意力。

其次，可以通过讲解玩纸的负面影响，如浪费时间、干扰他人等，让学生意识到玩纸的不良后果。

此外，可以设置奖励机制，鼓励学生专注听讲，不玩纸。

最重要的是，教师应该设计有趣、互动的课堂活动，激发学生的学习兴趣，减少他们玩纸的冲动。通过这些方法，可以有效地教育学生不要在课堂上玩纸。

还是要和孩子坐下来好好沟通，不要苛责孩子，客观的告诉孩子啥是正确的，啥是不合时宜的，同时就事论事，不带情绪去谈话！目的就是解决问题！而不是宣泄情绪